В рамках Недели детской книги в отделе искусств состоялось творческое мероприятие, на котором ученикам школы № 14 посчастливилось не только познакомиться с историей возникновения книги, но и попробовать свои силы в её ремонте.

Давным-давно всеми нам привычной бумажной книги, конечно же, не существовало. Люди пытались сохранить и передать информацию на глиняных и бамбуковых дощечках, на восковых пластинах и бересте. Дошли до нас и египетские папирусы с письменами.

Люди очень ценили книги. Они стоили дорого, так как создавались медленно, ценой кропотливого труда летописца, который от руки переписывал строку за строкой. Писал летописец гусиным пером или острой палочкой на бересте или пергаменте (тонкой телячьей коже). Книги от этого стоили больших денег, и не каждый мог позволить себе приобрести хотя бы один экземпляр.

Но время шло, и люди изобрели бумагу. Но переписывать длинные истории было не так-то просто, поэтому люди изобрели печатный станок и стали печатать книги. Что позволило сделать их доступнее для обычных граждан. Первым книгопечатником Русского государства стал Иван Фёдоров.

Каждая книга – это сокровище, хранящее в себе вековую мудрость. Поэтому к любой книге стоит очень бережно относиться. Она не теряет своей ценности в содержании и знаниях, если немного будет потрёпана со временем. А чтобы сберечь бесценные знания, книгу можно отремонтировать.

Школьники на встрече узнали, что реставрация книг – это целое направление в книжном деле и есть специалисты, занимающиеся восстановлением коллекционных изданий и старинных книг. А если речь идёт о восстановлении книги, которая хранится в домашней библиотеке – это называется ремонтом. И справиться с ним можно самостоятельно и в домашних условиях.

На мастер-классе ученикам было предложено самостоятельно отремонтировать старые экземпляры книг: починить оторвавшуюся обложку, удалить следы карандаша и ручки, восстановить страницы с помощью фильтровальной бумаги и фильтров чайных пакетиков. При ремонте книг не рекомендуется пользоваться скотчем или канцелярским клеем, так как клей затвердевает и может испортить бумагу, а скотч со временем желтеет и въедается в страницы своим клейким химическим веществом.

Дети с удовольствием принялись за работу и отреставрировали около 30 экземпляров книг! Даже классная руководительница с большим энтузиазмом подошла к творческому заданию.

Ушли школьники с полезными знаниями, опытом и огромным желанием попробовать и дома, вместе с родителями, отремонтировать свои книги!

Отдел искусств