13 ноября состоялся областной семинар работников детских библиотек. Тема профессиональной встречи связана с основным направлением деятельности каждой библиотеки в настоящее время – продвижением книги и чтения. В работе семинара участвовали сотрудники библиотек Калининграда и области.

Сегодняшний мир ошеломляет нас лавиной информации. Библиотека помогает сориентироваться детям, руководителям детского чтения, предлагая ту литературу, которая способствует воспитанию современного образованного человека. Приятно, когда в сложном и ответственном процессе комплектования у библиотеки есть компетентные помощники, партнёры. В их числе – компания «Пресса-Подписка». Директор по развитию компании «Пресса-Подписка» Владимир Николаевич Макаров предложил новые, интересные идеи по сотрудничеству.

Директор КОДБ Оксана Анатольевна Васильева познакомила участников семинара с итогами ежегодного совещания директоров библиотек Российской Федерации, обслуживающих детей. В своём выступлении Оксана Анатольевна представила достоверную картину сегодняшнего дня в библиотечном деле в цифрах. Более 40% пользователей библиотек – дети, которые предпочитают читать книги в печатном виде. Тем не менее происходит слияние детских библиотек со взрослыми, что категорически недопустимо и идёт вразрез с идеями, заложенными в объявленном Президентом РФ Владимиром Владимировичем Путиным Десятилетии детства в России. Детские библиотеки выполняют важные социальные миссии, становятся культурными центрами и местом дополнительного образования детей и подростков.

Библиотеки активно ведут поиск перспективных путей работы. Переосмыслению организации библиотечного дела посвящена работа Международной библиотечной философской школы, в которой принимают участие представители сферы культуры, образования и науки. С обзором докладов XV Юбилейной сессии философской школы выступила Анна Игоревна Божкова, главный библиотекарь информационно-библиографического отдела, КОДБ. Много слов было сказано о трансформации библиотек в цифровую эпоху, тем не менее главный посыл – будущее у библиотек, тем более детских, есть. Конечно, важно не допустить утрату исключительной роли чтения. Ведь именно чтение, по словам академика Дмитрия Лихачёва – основной способ интеллектуального развития.

Об актуальных вопросах библиотечного сообщества рассказала Ольга Вячеславовна Былинкина, главный библиотекарь отдела обслуживания учащихся 5–11 классов КОДБ. Ольга Вячеславовна побывала и выступила с докладами на двух значимых профессиональных встречах: Международном форуме «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Крым-2018») и Всероссийской научно-практической конференции «Растим читателя: педагогика детского и подросткового чтения». Коллегам были представлены ключевые и новаторские методы продвижения книг и чтения.

В настоящее время инновации затронули абсолютно все виды деятельности. Библиотечное дело не явилось исключением. Учитывая интересы читателей в библиотеках появляются нововведения. О профессиональной инноватике как факторе развития детской библиотеки говорила в своём выступлении Линда Олеговна Ершова, методист организационно-методического отдела КОДБ.

Необходимая составляющая современной просветительской деятельности библиотек – этот мотивация детей к чтению полезной литературы, участию в различных конкурсах творческой самореализации. Это направление работы библиотек было отражено в выступлении Валентины Фёдоровны Игнатенко, главного библиотекаря организационного-методического отдела КОДБ. Валентина Фёдоровна рассказала о новом этапе грандиозного литературного проекта «Живая классика» и познакомила участников семинара с результатами проведения пяти сезонов Областного детского литературно-театрального конкурса инсценировок «Голубая чашка». В торжественной обстановке были награждены лучшие участники конкурса.

Творческий подход к библиотечному делу – залог успешной работы детской библиотеки. Ольга Петровна Стребкова, заведующая Центральной детской библиотеки г. Багратионовска, продемонстрировала это на примере своей библиотеки, в которой функционируют творческие кружки и студии, проводятся мастер-классы и литературные постановки. В библиотеке идёт постепенный, последовательный процесс приобщения детей к чтению. Действительно, научить читать гораздо легче, чем сформировать читателя, пробудить интерес к чтению, вызвать желание взять книгу в руки.

Библиотека стремится быть интересной, привлекательной для читателей. Возможно для этого нужно менять некоторые стереотипы. Год назад в КОДБ им. А. П. Гайдара был открыт Центр комиксов. Комиксы сочетают в себе черты таких видов искусства, как литература и изобразительное искусство, что делает их привлекательными даже у «нечитателей». С сообщением о месте комиксов в современной библиотеке выступила Анастасия Павловна Эйма, библиотекарь отдела обслуживания учащихся 5–11 классов КОДБ.

В зарубежных странах также накоплен определённый позитивный опыт привлечения к чтению. Например, в Канаде библиотекари посылают своим читателям отрывки из популярных книг по электронной почте. Екатерина Александровна Жуковская, библиотекарь отдела обслуживания дошкольников и учащихся 1–4 классов КОДБ, участвовала в семинаре, организованном Гёте-Институтом и познакомила с игровыми методиками, которые используют в работе наши зарубежные коллеги. Эти ценные практические рекомендации в приобщении детей к чтению, применимые к книгам любой тематики, вызвали заинтересованность у участников нашего семинара.

Обзор новой детской литературы – неотъемлемая составляющая семинара. О книгах Областной передвижной выставки представила подробный и обстоятельна рассказ Галина Ивановна Королёва, главный библиотекарь отдела комплектования, обработки и хранения КОДБ.

Для того, чтобы библиотека оставалась центром руководства чтением нужно учитывать взаимосвязь библиотечных традиций и новаций. Знакомство с различными методами и практиками продвижения чтения, новыми формами работы с читателями и книжными новинками – это полезная и важная информация для продуктивной работы библиотекарей на ближайшее будущее.

Темы и материалы семинара:

1. «По итогам ежегодного совещания директоров в РГДБ» (Васильева О. А.)

2. «Есть ли будущее у библиотек в цифровую эпоху: обзор докладов XV Юбилейной сессии Международной библиотечной философской школы» (Божкова А. И.)

3. «Об актуальных вопросах библиотечного сообщества» (Былинкина О. В.)

– Материалы 25-ой юбилейной Международной конференции «Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса» (скачать)

4. «Профессиональная инноватика как фактор развития детской библиотеки» (Ершова Л. О.)

5. «Областной детский литературно-театральный конкурс инсценировок «Голубая чашка»: итоги юбилейного сезона» (Игнатенко В. Ф.)

– Фрагменты конкурсных инсценировок «Голубая чашка» (просмотр)

– «Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»» (скачать)

6. «Творческий подход к библиотечному делу» (Стребкова О. П.)

7. «Место комиксов в современной библиотеке: по итогам первого года работы Центра комиксов» (Эйма А. П.)

8. «Игровые методики в работе детских библиотек: опыт зарубежных коллег» (Жуковская Е. А.)