Бесценна память поколений. Пока она жива, жива и история народа, у него есть будущее. Да разве можно забыть тех, кто защитил Родину, кто дал возможность родиться будущим поколениям! Об этом нужно помнить всегда. Особенно в сегодняшнее неспокойное время. Горько и больно говорить, что и сейчас идут межнациональные войны, совершаются акты терроризма. Жертвами становятся тысячи мирных жителей, среди них дети, ваши ровесники. Уничтожаются материальные, духовные, культурные ценности. Некоторыми странами перекраивается история, стирается память о советских воинах, освободивших их от фашизма. Но мы помним и передаём свою память сегодняшним поколениям о тех, кто отстоял нашу Родину в Великую Отечественную войну 1941–1945 года от немецкого фашизма.

В февральском календаре есть особенные дни: 8 февраля – День юного героя-антифашиста и 23 февраля – День защитника Отечества. Вместе с взрослыми сражались совсем юные мальчишки и девчонки. Вот о них, ваших ровесниках, мы и рассказываем на уроках памяти и мужества в школах. Это уже сложившаяся традиция.

8 февраля прошла презентация книги «Детство, опаленное войной» бывшего юного партизана «Хованщины» (Брестская область) Петраса Вацлава Владиславовича. Во встречи с автором приняли участие ребята 4–8 классов школ №№ 4, 14, 21, 47 и лицея № 23, учителя, ветераны (дети войны). Вацлав Владиславович рассказал о жизни в партизанском отряде, о том, как его приняли в пионеры в этом отряде. Вместе с автором ребята задорно, с огоньком исполнили боевую партизанскую песню «Эй, зажигай фугасы». С большим интересом рассматривали макеты партизанской землянки и школы, изготовленные Вацлавом Владиславовичем. Вацлав Владиславович подарил экземпляры своей книги школам, участвовавшим в презентации.

Весь февраль в лицее № 49 в 5–7 классах проводились уроки памяти, на которых ребята узнали о подвигах юных в Великую Отечественную войну 1941–1945 года. Внимательно слушали учащиеся рассказ о пионерах-партизанах, Героях Советского Союза: ленинградской девочке, разведчице Зине Портновой, погибшей в Белоруссии от рук фашистских палачей; Марате Казее, юном бойце, подорвавшем последней гранатой себя и гитлеровцев, преследовавших его; Лене Голикове, убившем фашистского генерала и добывшего портфель с очень важными документами о планах гитлеровцев; Володе Дубинине, погибшем в каменоломнях под Керчью во время разминирования.

Интересна судьба и Георгия Артеменкова. Во время бомбёжки эшелона погибли его родные, полуживой мальчик вышел к позициям 756-го стрелкового полка. Стал сыном полка. Воевал наравне с взрослыми. В полку его приняли в пионеры. Галстук выкроили из частицы простреленного полкового знамени. С боевыми товарищами он дошел до Берлина. И над рейхстагом вместе с знаменами воинских частей взвился и его красный галстук.

Пионер, штурмовавший рейхстаг,
К нам в отряды приходит легендой.
Над Берлином твой галстук победный,
Полыхал, словно огненный стяг.

Награды, документы, фотографии Георгия Артеменкова экспонируются в историко-краеведческом музее города Гомеля.

В классах читались и страницы из книги бывшего командира противотанковой батареи Алексея Очкина «Иван – я, Фёдоровы – мы» о бессмертном подвиге 14-летнего защитника Сталинграда Иване Фёдорове. Ивана во время боя тяжело ранило. Он изуродованными руками прижал к груди гранату, зубами рванул чеку и упал под танк. Раздался взрыв. Вся колонна немецких танков остановилась в узком проходе.

Уроки памяти и мужества были проведены также в 5 А классе школы № 47 и в Центре временного содержания несовершеннолетних правонарушителей.

Конечно, много юных совершили свои подвиги, отстаивая свободу и независимость своего Отечества, и современному поколению нужно знать их имена, ведь это страницы истории нашей Родины.

Бугаева Л. С.,
главный библиотекарь отдела обслуживания учащихся 5–11 классов