Рейтинг:   / 0
ПлохоОтлично 

Литтл, Джин. Неуклюжая Анна : повесть / Дж. Литтл; пер. с англ. О. Бухиной; худож. М. Патрушева. – М.: Центр «Нарния», 2005. – 240 с.: ил.


Писательница Джин Литтл родилась 2 января 1932 года на Тайване в семье врачей-миссионеров. Через 7 лет они покинули остров и перебрались в Канаду. С детства девочку отличало очень слабое зрение, но, несмотря на это, Джин училась в обычной школе. Воспоминания об этом периоде жизни легли в основу её автобиографической повести «Неуклюжая Анна» (1972).

В 1955 году Джин Литтл окончила Университет Торонто. Имея степень бакалавра по английскому языку, она обучала ему детей с ограниченными возможностями здоровья до тех пор, пока писательская деятельность не взяла верх над преподаванием. Имея врождённую слепоту, она записывает свои художественные произведения с помощью специального компьютера. На сегодняшний день на счету автора более 25 книг.

Российские читатели познакомились с творчеством канадской писательницы в 2005 году. В издательском Центре «Нарния» в серии «Тропа Пилигрима» вышла книга Джин Литтл «Неуклюжая Анна». Эта история повествует о событиях, предшествующих приходу к власти Гитлера, когда в Германии постепенно начинается ущемление еврейского народа. На примере семьи Зольтен и их друзей, попавших в немилость из-за новых законов, автор показала, как зарождалось в немецком обществе социальное неравенство.

Главная героиня повести – девятилетняя Анна не до конца понимает, почему им нужно уехать в другую страну и зачем папа так сильно на этом настаивает. В её жизни столько забот, а тут ещё нужно учить новый язык. Занятия в местной школе вызывают у неё страх и ужас, а грядущие перемены пугают ещё больше: «Началось всё в самый первый день занятий, давным-давно, когда Анна только приступила к сражению с алфавитом. Ей казалось, все буквы совершенно одинаковые. Может, было бы легче, если бы буквы стояли на странице спокойно, когда она пыталась их запоминать. Но стоило ей начать вглядываться в страницу, как буквы принимались плясать перед глазами. Она надеялась, что кто-нибудь ещё пожалуется, но никто ничего не сказал, а Анна признаться побоялась». Обучение в классе у строгой и требовательной учительницы фрау Шмидт доставляло девочке немало трудностей.

В семье тоже постоянно нужно было доказывать своё право на любовь и заботу: «Слишком рослая и совсем уж не хорошенькая…И столько всего не может научиться делать – не умеет шить, вязать, вытирать пыль так, чтобы мама была довольна, играть в разные игры, читать даже простейшие книжки… Девочка почти не могла припомнить времени, когда бы не была для мамы сплошным разочарованием». Старшие братья и сёстры давно привыкли, что с Анной всё время что-то случается: то что-то уронит, то споткнётся и упадёт, что просто стали называть её неуклюжей. Единственный, в чьих объятьях девочка чувствовала себя защищённой и любимой, был папа: «Он добрее всех на свете. Он не смеётся над ней, даже когда она делает ошибки». И более того, верит, что «Анна совершенно особенная», ведь «у неё в душе столько любви спрятано», в один прекрасный день все в этом убедятся.

Как сложится судьба Анны и её семьи в Канаде, сможет ли девочка преодолеть страхи, подружиться с новыми одноклассниками, исправить свою неуклюжесть, заслужить любовь матери, доброго, уважительного отношения к ней братьев и сестёр, вы узнаете, прочитав до конца эту трогательную и жизнеутверждающую повесть.

Бидюк Л. В.,
ведущий библиотекарь отдела обслуживания учащихся 5–11 классов