2023 год указом Президента России был объявлен Годом педагога и наставника. В связи с этим в целях популяризации и повышении в общественном сознании положительного образа учителя, ориентированного на уважительное отношение к профессии, в Калининградской областной детской библиотеке им. А. П. Гайдара пройдет конкурс видеороликов и эссе (очерков) об учителях «Дневник благодарного ученика».

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 1-11-х классов Калининградской области.

На конкурс принимаются только индивидуальные работы, содержащие в себе информацию об учителе (директоре, завуче, воспитателе, в том числе о заслуженных педагогах края).

Работы принимаются по двум номинациям: видеоролик и творческое эссе (очерк).

Сроки приёма творческих работ: с 1 сентября по 23 октября 2023 года.

Творческие работы принимаются на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (организационно-методический отдел).

Все участники конкурса в обязательно порядке должны заполнить регистрационную форму по ссылке.

Требования к конкурсным работам – в Положение об Областном конкурсе видеороликов и эссе (очерков) об учителях «Дневник благодарного ученика» (258.23 Кбайт).

Подробную информацию о конкурсе можно получить по телефону: 8 (4012) 96-09-97 (организационно-методический отдел).

Положение об Областном конкурсе видеороликов и эссе (очерков) об учителях «Дневник благодарного ученика»

1. Общие положения

1.1. Данное Положение определяет порядок организации и проведения Областного конкурса видеороликов и эссе (очерков) об учителях «Дневник благодарного ученика» (далее – Конкурс).

1.2. Организатор конкурса – ГБУК «Калининградская областная детская библиотека им. А. П. Гайдара» (далее – Библиотека).

1.3. Цель конкурса: популяризация и повышение интереса к педагогической профессии.

1.4. Задачи, направленные на достижение цели конкурса:

• развитие творческих способностей школьников, создание условий для их самовыражения;
• повышение мотивации к получению педагогической профессии через конкурсное участие;
• расширение сотрудничества с педагогами, библиотекарями и родителями.

2. Участники Конкурса

2.1. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 1-11-х классов Калининградской области.

2.2. Участники Конкурса предоставляют организаторам краткую информацию в форме заявки: https://forms.gle/hD9ADsaDcP53w3ft6, включающей следующие сведения:

• год рождения;
• Ф.И.О. участника;
• название учебного заведения (интерната, клуба или колледжа), класс;
• адрес электронной почты.

3. Порядок и сроки проведения конкурса

3.1 Конкурс проводится с 1 сентября по 27 октября 2023 г. в два этапа:

• Первый этап: с 1 сентября по 23 октября 2023 г. – прием заявок, предоставление конкурсных работ в Оргкомитет.
• Второй этап: с 24 по 27 октября 2023 г. – экспертная оценка представленных на Конкурс работ, подведение итогов Конкурса, награждение.

4. Требования к работам, представленным на Конкурс

4.1. На Конкурс принимаются работы по двум номинациям:

• Видеоролик;
• Творческое эссе (очерк).

Работы должны содержать в себе информацию об учителе (директоре, завуче, воспитателе, в том числе о заслуженных педагогах края). Рассказать о нём более подробно помогут вопросы (Приложение № 1).

4.2. Требования к работам:

4.2.1. Номинация «Видеоролик»:

• длительность от 1 до 5 минут;
• для создания ролика используется формат mp4;
• минимальное разрешение видеоролика – 480×360 для 4:3, 480×272 для 16:9;
• контент: ролик может содержать видео, текст, изображения, голос, музыку;
• участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип и т. д.).

4.2.2. Номинация «Творческое эссе (очерк)»:

• документ Microsoft Word;
• шрифт –Times New Roman, 14 размер;
• выравнивание – по ширине страницы;
• абзацный отступ – 1,25;
• междустрочный интервал – 1,5;
• ориентация книжная;
• поля: верхнее, нижнее, правое – 2 см, левое – 3 см;
• объём эссе – не более 5 страниц А4.

Можно использовать в тексте эссе не более четырёх цитат из ответов респондента. Работы в формате интервью не будут участвовать в конкурсе.

4.3. На конкурс принимаются только индивидуальные работы.

4.4. К участию в конкурсе допускаются не опубликованные ранее работы. Копировать статьи интернет-ресурсов запрещено.

4.5. Работы высылаются по электронной почте: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. не позднее 23 октября 2023 г.

4.6. Критерии оценки конкурсных работ:

• Ясность и логичность изложения.
• Содержательность, самостоятельность и оригинальность высказываемых суждений.
• Общая эрудиция и грамотность работы автора.

5. Жюри и подведение итогов конкурса

Для подведения итогов конкурса создается жюри, в состав которого входят представители Библиотеки и администрация ГАУ КО «Школа-интернат лицей-интернат».

6. Награждение победителей

6.1. Все конкурсанты получают сертификат участника. Лучшие работы будут размещены на сайте Библиотеки и в социальных сетях.

6.2. Победители конкурса награждаются дипломами и книжными призами от Библиотеки.

6.3. Церемония награждения состоится в Библиотеке до 27 октября 2023 года.

7. Информационное освещение конкурса

7.1. Информация о подготовке, проведении и итогах конкурса будет предоставлена региональным СМИ.

7.2. Сведения об участниках Конкурса и их работах будут размещены также в сети Интернет на сайтах и социальных сетях организаторов.

ВНИМАНИЕ!

Присылая заявку на конкурс, Вы даете согласие на использование и обработку указанных в ней персональных данных в целях реализации конкурса. При этом: название работы, Ф.И.О. автора, возраст могут быть опубликованы, переданы в СМИ.

Контактная информация (телефоны, адреса электронной почты) участников, будет использована исключительно для связи с конкурсантами и не подлежит передаче третьим лицам.

Приложение № 1

Вопросы для подготовки конкурсной работы:

1. Расскажите, почему Вы выбрали профессию учителя?
2. Какое учебное заведение Вы окончили?
3. Что отличало вашу студенческую жизнь? Как Вы учились?
4. Чем занимались в свободное время?
5. Были ли у Вас любимые преподаватели? Что Вы в них ценили более всего? Чем больше всего они запомнились Вам?
6. Что Вам нравится в вашей профессии больше всего?
7. Насколько Ваша профессия полезна и важна для нашей страны, общества?
8. Есть ли в Вашей работе место творчеству? Когда и как можно проявить творческие способности?
9. С какими трудностями сталкиваетесь в работе?
10. Какие особые качества и навыки нужны человеку, чтобы успешно работать по этой профессии?
11. О чем бы Вы хотели предупредить тех, кто собирается получить профессию учителя?

Разумеется, это не все вопросы, которые можно задавать. Автор может придумать и свои собственные вопросы, на которые респондент даст развёрнутые ответы, рассказав интересные факты о свой жизни и профессии учителя.

Организационно-методический отдел